工程二级建造师试题-二级建造师证书报不报班?1月更新中-1月推荐(更新中)

2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的考点，针对突破重难点。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

经过前几轮的基础复，相信考生对于章节的内容已经有一个大概的了解，而在冲刺阶段中考生则不需对基础的复花过多的时间进行复，因为此时还重点抓基础内容则显得有些格格不入了，考生此时的重点要抓查漏补缺，对于章节中的一些难点疑点和把以往题中的错题收集起来进行针对的突破式训练，通过这段时间的针对训练让自己的短板逐渐减少，这样再考试中的得分几率同样也会增加，这是备考中的重点这是大家要注意到的。

考场上备有草稿纸，供考生索取，考后收回。或各科试卷卷本可作草稿纸使用，考后回收，不再另发草稿纸。不允许自带草稿纸;

结束铃响后：考生立即停止答卷，并将试卷、答题纸或答题卡扣放在桌面上，经监考人员允许后，方可离开考场，不得将试卷、答题纸、答题卡或草稿纸带出考场。

注册二级建造师，虽有考试有全国统一考纲，或统一卷，但实际上都是由省内统一组织。省内自行阅卷的话，可自行确定合格线。由于各省、市建设项目情况不同，对考试的要求也不同(而且，试卷也可能不同)。所以各省、市考试只能在本省进行。

二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《建设工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目不同而不同。二建考过两门第二年报名流程是什么?二建考过两门后第二年要按照老考生的身份来进行报名。只要考生在两年之内通过全部科目，即可获得二级建造师证书。

第一天完成了学计划。第二天，第三天，坚持做到了，然而第四天出去跟朋友聚聚，第五天发现反正昨天也没学，再歇一天。要知道人和人之间智力上的差距远没有行动力上的差距大，所以一定要把自己的计划坚持下来，才会有效果。觉得自己工作挺累的，备考不要有压力，每天学一点就行了。每天学十几分钟，一个月算下来，还没人家一个周末学的多。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

励普教育二级建造师课程面向全体没有基础二建考生开课，能够为学员带来小班定额课堂。励普教育将帮助学员吃透法规、施工管理两大学科扎实基础，同步展开实务案例分析辅导，把握二建考试热门考点，让学员有效备考!

适合对象： 没有基础备考二级建造师考试的考生

使用教材： 二级建造师教材

教学师资： 励普教育老师

二级建造师《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目试题题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》试题题型为单项选择题、多项选择题、案例题。

先说法规，法规是文科，很多同学是学理工科的，要突破文科这一类考试需要一定地知识理解记忆。但是对于二建实务而言，实务无论学的多深多透都不为过，因为管理这一科目在二建实务四大案例分析题中作为理论支撑，管理和实务两者不分家。接下来就考生需要做到的学准备。

对于那些没有绝对把握，不能“一举中的”的题，要根据自己掌握知识的深度和复经验，对错误的备选答案进行逐个排除。也许对最后剩下的那个答案你拿不准，但是，只要你真正找出了那几个为什么错误的理由，那么最后剩下的那个——你“没有选择的选择”就是正确的。这类题，我们把它叫做“次容易题”。

温馨提示：目前2023年陕西省二级建造师考试时间暂未确定，您可免费预约短信提醒服务安心备考即可，考前我们会通知您及时打印准考证。此外，小编还给大家整理了2023年备考白皮书及2020二建教材变化对比等考试资料，可点击下方按钮免费下载。

这里面所说的漏题指的是大家都容易忽略的小问题，比如某案例题问“是否正确并说明理由”，那么应该分两步作答：首先答出是否正确;其次再分条叙述理由。千万别直说理由而忽略的判断，这种丢分非常可惜。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。